Inicio: 04/03/2025
Fin: 25/03/2025
Lugar: Pamplona (C/ General Chinchilla, 4)
A cualquier persona interesada en aprender a conducir y manejar los equipos de producción, almacén y mantenimiento.
A través de este curso formativo se pretende:
Oscar Peón. Formador y Consultor encargado del proyecto. Formador, consultor y conferenciante experto en neurociencias, ciencias del comportamiento y economía conductual aplicada a las organizaciones. Responsable del programa de desarrollo de habilidades directivas de la Cámara de Comercio de Barcelona. Socio-Director de optimTRAINING y optim RETAIL.
Cuenta con una amplia formación multidisciplinar en el ámbito empresarial (Diplomado en Ciencias Empresariales, Graduado en Administración de Empresas, Técnico Superior Comercial, etc.), en el área del marketing y comportamiento del consumidor (Máster en Neuromarketing) y en el área de la Psicología y Neurociencias Cognitivas (psicobiología, psicología de la percepción, fundamentos psicosociales del comportamiento humano, Neuroeconomía, etc.) el Coaching y la Programación Neurolingïstica (Practitioner en PNL, Master y Trainer’s Training en PNL, Master en Coaching con PNL)
Módulo 1. Fundamentos de Liderazgo
1.1. ¿Qué es el liderazgo? ¿El líder nace o se hace?
1.1. Introducción práctica a las teorías de liderazgo en entornos de producción, almacén y mantenimiento
1.1.1. Teoría de los rasgos
1.1.2. Cuestionario de diagnosis de habilidades de liderazgo
1.2. Teoría de los comportamientos
1.2.1. ¿Cuál es mi estilo de liderazgo natural?
1.2.2. Autoevaluación
1.3. Enfoques contingentes-situacionales
1.3.1. Liderazgo situacional a la práctica
1.4. Feedback y retroalimentación eficaz
1.4.1. ¿Qué hacer cuando las cosas van mal?
1.4.2. ¿Qué hacer cuando las cosas van bien?
1.5. ¿Cuándo y cómo delegar? Claves de la delegación eficaz
Módulo 2. Cohesión y trabajo en equipo. Team building
2.1. Fundamentos básicos del trabajo en equipo
2.2. ¿Cuándo un grupo de personas se convierte en un equipo de trabajo?
2.3. Las cinco c’s del trabajo en equipo
2.4. Herramientas para optimizar el rendimiento de los equipos de trabajo
2.4.1. La fijación y seguimiento de objetivos
2.4.2. Claves para cohesionar equipos de trabajo
Módulo 3. Habilidades de formación en el puesto de trabajo
3.1. ¿En qué consiste ser un buen formador?
3.2. Características de los adultos en el aprendizaje
3.3. ¿Cómo aprendemos de forma más eficaz?
3.4. Claves para evaluar el conocimiento previo y el proceso de formación
3.5. La metodología TWI (Training Within Industry)
3.5.1. Cómo formar a las personas con TWI
3.5.1.1. Preparar a la persona
3.5.1.2. Presentar la operación
3.5.1.3. Prueba del rendimiento
3.5.1.4. Seguimiento
3.5.2. Desarrollo de una hoja de desglose de trabajo
3.6. Cómo fomentar y gestionar la polivalencia de forma eficaz
3.6.1. Matriz ILUO